UPSC Exam  >  UPSC Notes  >  यूपीएससी मुख्य परीक्षा उत्तर लेखन: अभ्यास (हिंदी)  >  जीएस4 पिछले वर्ष के प्रश्न (मुख्य उत्तर लेखन): नैतिकता केस अध्ययन - 3

जीएस4 पिछले वर्ष के प्रश्न (मुख्य उत्तर लेखन): नैतिकता केस अध्ययन - 3 | यूपीएससी मुख्य परीक्षा उत्तर लेखन: अभ्यास (हिंदी) - UPSC PDF Download

प्रश्न: एक प्रमुख दैनिक समाचार पत्र में प्रकाशित एक रिपोर्ट के अनुसार, दो स्कूली लड़कियों को जिन्होंने कक्षा X पूरी करने के बाद शादी कर ली थी, सरकारी लड़कियों के उच्चतर माध्यमिक विद्यालय में प्रवेश से वंचित कर दिया गया। विद्यालय की प्रधानाचार्य द्वारा कक्षा XI में प्रवेश न देने के कारण यह बताए गए कि कक्षा XI में प्रवेश स्वचालित नहीं है और स्कूल में शादीशुदा लड़कियों की उपस्थिति अन्य स्कूली लड़कियों को पढ़ाई से भटका सकती है और उनके शैक्षणिक प्रदर्शन पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकती है। आप उस क्षेत्र के नए नियुक्त ज़िला मजिस्ट्रेट हैं और इस जानकारी को स्थानीय समाचार पत्रों के माध्यम से प्राप्त करते हैं। जांच में यह पाया गया कि कुछ समुदायों में नाबालिग लड़कियों की शादी एक सामान्य घटना है और यहाँ स्कूल जाने वाली लड़कियाँ अक्सर कक्षा X पूरी करने के तुरंत बाद शादी कर लेती हैं। लड़कियों के माता-पिता दंडात्मक कार्रवाई के डर से नाबालिग लड़कियों की शादी को वैध कराने के लिए शिकायत दर्ज करने में हिचकिचा रहे हैं।

(क) मामले में शामिल हितधारक और नैतिक दुविधाओं की पहचान करें। (ख) इस स्थिति का प्रबंधन करने के लिए आप एक ज़िला मजिस्ट्रेट के रूप में क्या सबसे अच्छा कदम उठाएंगे?

\"इस प्रश्न के समाधान पर जाने से पहले, आप पहले इस प्रश्न का प्रयास कर सकते हैं\"

परिचय इस केस स्टडी में पितृसत्ता, महिलाओं के सशक्तिकरण की कमी और प्रारंभिक धार्मिक प्रथाओं के स्वीकार्यता की एक गंभीर तस्वीर प्रस्तुत की गई है। हालाँकि, इस संदर्भ में यह दोहराना आवश्यक है कि शिक्षा का अधिकार एक बुनियादी मानव अधिकार है और राज्य को इस अधिकार के प्रभावी कार्यान्वयन को सुनिश्चित करना चाहिए।

मुख्य भाग

(क) हितधारक, नैतिक मूल्य और मामले में शामिल नैतिक दुविधाएँ:

नैतिक दुविधाएँ: सामान्य कानून बनाम पारंपरिक रीति-रिवाज

  • वर्तमान स्थिति मुख्य रूप से विवाह के संदर्भ में सामान्य कानूनों और समुदायों के पारंपरिक रीति-रिवाजों के बीच संघर्ष के कारण है।
  • बाल विवाह निषेध अधिनियम, 2006 के अनुसार, 18 वर्ष से कम आयु की लड़की से विवाह करना निषिद्ध है।
  • लेकिन कुछ समाजों में, जैसे कि वर्तमान मामले में चर्चा की गई है, बाल विवाह की परंपरा प्रचलित है।
  • इस समुदाय के लिए यह दुविधा हमेशा बनी रहती है। हालांकि, उन्हें समझाना चाहिए कि ऐसे पारंपरिक मूल्य उनके अपने समुदाय के लिए हानिकारक हो सकते हैं।

घटना की रिपोर्ट बनाम दंडात्मक कार्रवाई का भय

  • दो विवाहित लड़कियों के माता-पिता इस दुविधा में हैं कि उन्हें घटना की रिपोर्ट करनी चाहिए या नहीं।
  • वे प्रधानाध्यापिका के गैर-जिम्मेदार निर्णय के खिलाफ शिकायत करने में हिचकिचा रहे हैं क्योंकि उन्हें डर है कि बाल विवाह का कानूनी निषेध होने के कारण दंडात्मक कार्रवाई का सामना करना पड़ सकता है।

स्कूल की जिम्मेदारी सभी बच्चों को समान शिक्षा देने की बनाम सामाजिक मूल्यों को बनाए रखना

  • स्कूल की जिम्मेदारी है कि वह सभी बच्चों को जाति, धर्म या किसी व्यक्तिगत मुद्दे (जैसे कि क्या एक छात्र विवाहित है या नहीं) के बिना शिक्षा प्रदान करे।
  • हालांकि, यह स्कूल का कर्तव्य है कि वह अन्य छात्रों को बाल विवाह के किसी भी प्रकार के प्रभाव से दूर रखे।
  • लेकिन यदि वे दो विवाहित नाबालिग लड़कियों को अनुमति नहीं देते हैं, तो वे बाद वाले लक्ष्य को प्राप्त कर सकते हैं लेकिन पहले वाले को नहीं।

(ख) जिला मजिस्ट्रेट द्वारा स्थिति का समग्र प्रबंधन करने के लिए किए गए कार्यवाही:

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  • विवाहित लड़कियों को स्कूल में प्रवेश दिलाने में मदद करना: सबसे पहले, मैं यह सुनिश्चित करूंगा कि उन दो विवाहित नाबालिग लड़कियों को, जिन्हें स्कूल में प्रवेश नहीं दिया गया, उचित शिक्षा प्राप्त हो।
  • हेडमिस्ट्रेस को ऐसी लापरवाह व्यवहार को दोहराने से रोकना: हालांकि मैं हेडमिस्ट्रेस के खिलाफ कानूनी कार्रवाई कर सकता हूँ, लेकिन मैं एक सख्त चेतावनी दूँगा कि भविष्य में ऐसे मामले नहीं होने चाहिए और सभी बच्चों को उनकी शिक्षा का अधिकार मिलना चाहिए। इसके अलावा, मैं यह भी कहूँगा कि यदि कोई नाबालिग विवाहित लड़की स्कूल में प्रवेश के लिए आती है, तो स्कूल प्रबंधन को संबंधित प्राधिकरण को सीधे रिपोर्ट करना चाहिए। क्षेत्र के अन्य स्कूलों के लिए भी इसी तरह का सर्कुलर जारी किया जा सकता है।
  • बाल विवाह के मुद्दे से निपटना: इसके बाद मेरी प्राथमिकता संबंधित समुदाय के लोगों को शिक्षित और प्रेरित करना होगी ताकि वे बाल विवाह की इस अविवेकपूर्ण और पुरानी परंपरा को छोड़ दें और अपनी लड़कियों की शादी 18 वर्ष की आयु तक न करें। इस उद्देश्य के लिए मैं समुदाय के बुजुर्गों और वरिष्ठ लोगों (समुदाय के नेता, प्रतिनिधि, धार्मिक नेता आदि) की मदद ले सकता हूँ। यदि वे लड़कियों के सशक्तिकरण के विचार की सराहना कर सकें, तो समाज खुद ही बदलने लगेगा। इस क्षेत्र में विभिन्न NGOs की मदद से व्यापक समुदाय शिविर या मोबाइल वैन विज्ञापनों का आयोजन किया जा सकता है ताकि लोगों को लड़कियों से संबंधित कल्याण योजनाओं के बारे में जागरूक किया जा सके। नागरिक समाज के साथ मिलकर, स्थानीय प्रशासन माता-पिता को पारंपरिक पुरानी प्रथाओं को छोड़ने और अपनी लड़कियों की शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रेरित करने की कोशिश करेगा, बजाय कि उन्हें नाबालिग के रूप में शादी करने के।
  • माता-पिता को सख्त चेतावनी देना: बाल विवाह (Prohibition of Child Marriage Act, 2006) अधिनियम के तहत कानूनी प्रावधानों का पालन किया जाना चाहिए। मैं यह सुनिश्चित करूंगा कि सार्वजनिक व्यवस्था बनाए रखी जाए और कानूनों का पालन हो। मैं अन्य माता-पिता को भी चेतावनी दूंगा कि यदि कोई और बाल विवाह होता है तो आरोपी व्यक्तियों/माता-पिता के खिलाफ कड़ी कार्रवाई की जाएगी।

निष्कर्ष: इसलिए, मैं वर्तमान समस्या को हल करने के लिए इस कार्यवाही का अनुसरण कर सकता हूँ, क्योंकि मुझे लगता है कि शिक्षा ही सशक्तिकरण है और यदि हम विवाहित लड़कियों के लिए स्कूल के दरवाजे बंद कर देंगे, तो यह महिलाओं के सशक्तिकरण पर एक बड़ा आघात होगा।

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