सीटीईटी पूर्ण लंबाई अभ्यास परीक्षण पत्र 2: सामाजिक विज्ञान-3 - CTET & State TET MCQ

सामाजिक विकास और समाजीकरण प्रक्रियाओं के संदर्भ में व्यवहार की प्रकृति स्वाभाविकता है, जो इस बात को दर्शाती है कि व्यक्ति का व्यवहार उसके आनुवंशिक प्रवृत्तियों से उत्पन्न होता है।

Piaget के सिद्धांत के अनुसार, भाषा विकास की शुरुआत संवेदी-मोटर चरण से होती है, जिसमें शिशु अपने अनुभवों के माध्यम से भाषा और संज्ञानात्मक क्षमताओं का विकास करते हैं।

Kohlberg के अनुसार नैतिक विकास के प्रारंभिक स्तर पर नैतिकता का निर्धारण इनाम और दंड के द्वारा किया जाता है, जहाँ व्यक्ति अपने कार्यों के परिणामों के आधार पर सही और गलत का निर्णय करता है।

पहला बुद्धिमत्ता परीक्षण अल्फ्रेड बिनेट और थिओडोर सिमोन द्वारा विकसित किया गया था।

यह प्रवृत्ति दर्शाती है कि स्कूलों में भी पुरुष और महिला भूमिकाओं का रूढ़ीकरण होता है, जो समाज में लिंग आधारित धारणा को स्पष्ट करता है।

सिलोजिज़्म तर्क एक प्रकार का निष्कर्षात्मक तर्क है, जहां एक या अधिक सामान्य सिद्धांतों के आधार पर विशिष्ट निष्कर्ष निकाले जाते हैं।

पाठ योजना बनाने में योजना की कठोरता सिद्धांत शामिल नहीं है।

किसी भी मनोवैज्ञानिक परीक्षण का दूसरा महत्वपूर्ण लक्षण विश्वसनीयता है, जो परीक्षण के परिणामों की स्थिरता और सटीकता को दर्शाता है।

एक नया, मौलिक और उपयोगी विचार या अवधारणा उत्पन्न करने की प्रक्रिया को रचनात्मकता कहा जाता है।

छात्रों के व्यावहारिक प्रदर्शन का मूल्यांकन करने का उपयुक्त तरीका अवलोकन है, क्योंकि यह वास्तविक समय में छात्रों के कौशल और प्रदर्शन की सटीकता को दर्शाता है।

इस प्रक्रिया को हैलो प्रभाव कहा जाता है, जिसमें एक सकारात्मक गुण के आधार पर अन्य गुणों को सकारात्मक मान लिया जाता है।

पाठ्यक्रम का अर्थ कोर्स का एक सेट और कोर्स का कार्य दोनों हो सकता है।

समावेशी शिक्षा का अर्थ है कि सभी बच्चों की शिक्षा नियमित विद्यालय में होनी चाहिए, जहां सभी बच्चों को एक साथ पढ़ाया जाता है।

श्रवण हानि की डिग्री में सीमा रेखा शामिल नहीं है। श्रवण हानि की आम डिग्रियों में हल्की, मध्यम, और गंभीर श्रवण हानि शामिल होती हैं।

शारीरिक-क्षेत्रीय बुद्धिमत्ता रखने वाले बच्चे का अंतिम चरण सर्जन हो सकता है, क्योंकि यह पेशा शारीरिक कौशल और समन्वय की उच्च स्तर की आवश्यकता करता है।

सीखना मुख्य रूप से अनुभव का परिणाम है, जो व्यक्ति के विकास और समझ को प्रभावित करता है।

सीखने पर प्रभाव डालने वाले तीन मुख्य कारक शारीरिक, पर्यावरण, और सामाजिक प्रेरणा हैं, जो व्यक्ति की सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करते हैं।

समस्या समाधान का सर्वोत्तम उदाहरण नकुल और सहदेव का उदाहरण है, जो एक लक्ष्य प्राप्त करने के लिए मिलकर काम करते हैं।

शिक्षक को पाठ पढ़ाने से पहले पाठ का मुख्य उद्देश्य बताना चाहिए, ताकि छात्रों को पाठ का महत्व और दिशा समझ में आए।

ज्ञानात्मक विकास का अर्थ बुद्धिमत्ता का विकास है, जो व्यक्ति की सोचने और समझने की क्षमताओं को बढ़ाता है।

जिन प्रेरणाओं का शारीरिक आधार होता है, जैसे भूख, प्यास और नींद, उन्हें प्राथमिक प्रेरणाएँ कहा जाता है।

भावनाओं का पता लगाने के लिए मौखिक, चेहरे के, परिस्थितिजन्य, संदर्भ, और व्यवहारिक संकेतों का उपयोग किया जा सकता है।

कार्यक्रमित निर्देशन की विशेषता में से सभी विकल्प शामिल हैं, इसलिए सही उत्तर इनमें से सभी है।

कक्षा में एक प्रभावी व्याख्यान देते समय, एक शिक्षक आँखों का संपर्क स्थापित करता है, स्वर और लहजे में बदलाव करता है, और अर्थपूर्ण इशारों का उपयोग करता है।